6月28日至30日，第四届成渝地区双城经济圈基础教育协作会暨重庆市江北区玉带山小学第八届学术年会举行，来自成渝两地的教育专家、一线教师，围绕“AI赋能·心理健康”这一主题，共同探讨在新时代背景下如何通过AI技术赋能教育教学、优化心理健康教育，为基础教育高质量发展注入新动力。
活动分为专家报告、圆桌论坛、班主任·学生·家长论坛、成果发布、辩论赛、培训会等内容。在专家报告环节，沙坪坝区教育学会副会长张克运以《让教育家精神的光照亮教育现实之路》为题，同与会者探讨了教育的本质与使命，呼吁教育工作者以教育家精神为指引，驱动教育实践的创新与发展。重庆大学人文社会科学高等研究院教授万曼璐则聚焦“AI时代，传统文化如何守护教育人文”话题，分享了在科技浪潮中，如何让传统文化与现代教育相融并进。
▲活动现场 通讯员 彭茜 摄
在成果发布环节，玉带山小学7个项目组的13位教师集中亮相，分别从AI赋能教学、体育教学改革、乐评、毕业课程、食育课程、紫荆夜校等方面进行展示。从数学课堂的“智能点亮未来”，到语文课堂的“AI成第三位老师”；从体育教学的“体质监测”，到生活化评价的“乐评”等，这些聚焦基础教育课程教学改革重点领域和关键环节的教学成果，勾勒出育人新图景。
在圆桌论坛和班主任·学生·家长论坛等环节，来自市内外的教育专家，围绕论坛主题进行了点评并进行了经验分享，令与会者受益匪浅。活动中，玉带山小学还以海报展的方式，围绕“AI赋能”和“心理健康”两大主题，将学校2024-2025学年度的教学成果一一呈现。
“参加这次活动很受启发，作为一线教师，要不断更新观念，掌握新的教学技术和方法，培养学生持续发展的潜力。”现场一位教师说道。“玉带山小学的学术年会已连续举办8届，希望通过类似的活动，在展示学校教学成果的同时，也搭建成渝两地基础教育学校交流的平台，为两地教育协同发展提质增效。”校长邹红说。
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